儿童性教育有6大误区 快看看你中了几个?

现在教育已经进入孩子的教室,通常性教育应该从娃娃开始,父母是孩子的启蒙老师,性教育应该抓住重点,不要进入以下六个误区。

儿童性教育有六个误区,看看你中了多少人!

1、儿童太小不懂性

实际上儿童年龄越小,塑性和接受能力越强,3岁左右是性教育的最佳时期,向儿童灌输正确的性知识,可以防止儿童盲目寻找负面的性信息。孩子知道性的时候,进行性教育已经晚了。

2、孩子对象不感兴趣

从孩子出生就有性心理,经过研究,3岁的孩子喜欢偷看异性洗澡,4岁左右开始研究性生殖器官。随着年龄的增长,孩子对性感兴趣。

3、让孩子顺利发展

有些家长认为自己也来自青春期,孩子也能顺利度过。否则,经过数据比较,现在青少年意外怀孕和人工流产的数据比20年前高10倍以上。随着科学技术的发展,儿童接受性的信息渠道也增加了手机、电脑等,家长对儿童的教育应与时俱进。不能只判断孩子的成绩。心理健康和法律很重要,只有正确地教育孩子,才能防止威胁社会。

4、儿童生活环境简单,不需要知道性

现在获得信息的途径很多,性非常开放,儿童小时候可以提供简单的环境,但长大后一定会接触社会,作为监护人应该在儿童青春期进行性指导。

5、学校有性教育课程,家长不必担心

实际上给孩子最好的性教育是抓住机会教育,在与性有关的困惑时,家长必须立即说明,作为家长必须仔细观察,不能直接把性教育推给老师。

6、让孩子理解的细节可能会引起模仿

很多监护人对性教育的担心,向孩子说明细节可能会引起模仿,但实际上监护人可以做细节和行为,解开性的神秘面纱,减少好奇心。

温暖的提示

给孩子性教育时,要避免以上6个误区,性教育要从娃娃抓起,千万不要把责任直接推到学校,推荐给孩子有意的网站,减少玩电脑的时间。

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